สพป.ศรีสะเกษ เขต 3 ร่วมขับเคลื่อนนโยบาย Thailand Zero Dropout ผนึกทุกภาคส่วนพาเด็กนอกระบบกลับสู่การศึกษา

วันที่ 22 มิถุนายน 2569 เวลา 13.30 น. นายจิมจง ทองคำวัน ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 3 เข้าร่วมกิจกรรม Kick-off การขับเคลื่อนการแก้ไขปัญหาเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษาให้กลายเป็นศูนย์ (Thailand Zero Dropout) จังหวัดศรีสะเกษ ณ โรงแรมศรีลำดวน อำเภอเมืองศรีสะเกษ จังหวัดศรีสะเกษ

ในการนี้ นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานในพิธีเปิดกิจกรรม โดยนายอนุรัตน์ ธรรมประจำจิต ผู้ว่าราชการจังหวัดศรีสะเกษ มอบหมายให้นายธาตรี สิริรุ่งวนิช รองผู้ว่าราชการจังหวัดศรีสะเกษ ให้การต้อนรับ พร้อมด้วยผู้บริหารระดับสูง หัวหน้าส่วนราชการ ผู้บริหารสถานศึกษา และภาคีเครือข่ายทางการศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมอย่างพร้อมเพรียง

กิจกรรมดังกล่าวจัดขึ้นเพื่อประกาศเจตนารมณ์และสร้างการรับรู้ร่วมกันของทุกภาคส่วนในการขับเคลื่อนนโยบาย Thailand Zero Dropout ภายใต้แนวคิด “บ่ถิ่มกัน ปั้นอนาคตเด็กศรีสะเกษ” มุ่งลดจำนวนเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษาให้เป็นศูนย์ โดยบูรณาการความร่วมมือระหว่างหน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ภาคประชาสังคม และเครือข่ายในพื้นที่ เพื่อค้นหา ติดตาม ช่วยเหลือ และส่งต่อเด็กและเยาวชนเป็นรายบุคคล ให้ได้รับโอกาสทางการศึกษาอย่างทั่วถึงและเท่าเทียม

นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวว่า การศึกษาเป็นรากฐานสำคัญของการพัฒนาคนและประเทศ เด็กและเยาวชนทุกคนต้องได้รับโอกาสทางการศึกษาอย่างเสมอภาค โดยนโยบาย Thailand Zero Dropout มุ่งเน้นการสร้างโอกาสทางการเรียนรู้ที่หลากหลาย ทั้งการศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ การศึกษาทางเลือก และการพัฒนาทักษะอาชีพ เพื่อให้สอดคล้องกับศักยภาพและบริบทของผู้เรียนแต่ละคน

โอกาสนี้ ได้มีพิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) ระหว่างหน่วยงานภาครัฐ ภาคการศึกษา ภาคเอกชน และภาคประชาสังคม รวมกว่า 270 หน่วยงาน เพื่อร่วมกันขับเคลื่อนนโยบาย Thailand Zero Dropout ให้เกิดผลอย่างเป็นรูปธรรม มุ่งสู่เป้าหมายสำคัญ “ไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง” และสร้างอนาคตที่ดีให้แก่เด็กและเยาวชนจังหวัดศรีสะเกษอย่างยั่งยืน

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 3 พร้อมนำนโยบาย Thailand Zero Dropout ของกระทรวงศึกษาธิการสู่การปฏิบัติ โดยบูรณาการความร่วมมือกับทุกภาคส่วนในการค้นหา ติดตาม ช่วยเหลือ และส่งต่อเด็กและเยาวชนที่หลุดออกจากระบบการศึกษา เพื่อให้ผู้เรียนทุกคนได้รับโอกาสทางการศึกษาอย่างทั่วถึง เท่าเทียม และมีคุณภาพ ตามเป้าหมาย “ไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง” อันจะนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพชีวิตของผู้เรียนและการพัฒนาสังคมอย่างยั่งยืนต่อไป